سیدعباس حسینی، با اشاره به اقدامات صورت گرفته ومراحل انجام شده در طرح ملی پرورش هزار مدیر اظهار داشت، رهبر شهید انقلاب اسلامی در همان سال نخست آغاز به کار دولت چهاردهم در دیداری که با اعضای هیئت دولت داشتند، تأکید کردند که اگر صد مدیر متعهد، انقلابی و باانگیزه برای کشور تربیت شود، کار بزرگی انجام شده است. برای تحقق این فرمایش، وزیر صمت دستور دادند برنامهای جامع برای کل صنعت کشور تدوین شود که یکی از محورهای آن تربیت هزار مدیر در سطوح مختلف در حوزههای ستادی، اجرایی و عملیاتی در سطح کارخانهها باشد، برای این منظور کارگروهی زیر نظر مستقیم وزیر تشکیل شد که در این کارگروه، کمیته راهبری شکل گرفت و سرفصلهای آموزشی ویژهای طراحی شد و دورههایی تعریف شد که از دورههای رایج مانند MBA و DBA متمایز باشد و متناسب با فرهنگ، نیازها، نقاط قوت و نقاط قابل بهبود صنعت کشور طراحی شود.
مشاور وزیر و مدیرکل حوزه وزارتی افزود، در این دورهها بخشی به نام «موج دانایی» تعریف شده است، در این بخش تلاش میکنیم از تجربه مدیران موفق کشور، چه در سطح بنگاههای اقتصادی و چه در سطح مدیریتهای کلان دولتی، استفاده کنیم و این تجربیات را به مدیران آینده منتقل کنیم.
وی گفت، در مرحله نخست، فرایند انتخاب بسیار سختگیرانهای انجام شد. حدود ۲۳۰ نفر در این دوره شرکت کردند که از میان آنها ۱۹۹ نفر پذیرفته شدند و ۳۱ نفر نتوانستند حد نصاب لازم برای ورود به دوره را کسب کنند. این دوره اکنون در حال برگزاری است.
حسینی ادامه داد، یکی از تفاوتهای مهم این دوره با دورههای مشابه این است که هر شرکتکننده باید روی حل یک مسئله واقعی از صنعت کشور کار کند. برای هر نفر یک پروژه یا پایاننامه تعریف شده که به حل یک چالش واقعی در یکی از صنایع میپردازد. برای این پروژهها نیز یک استاد راهنما و یک استاد مشاور تعیین شده است تا کارها بهصورت علمی و کاربردی پیش برود.
وی گفت، راهنمای هر پروژه حتماً باید یکی از اعضای هیئت علمی سازمان مدیریت صنعتی باشد تا جنبه علمی کار بهطور دقیق پیگیری شود و موضوع، چارچوبی علمی و معتبر داشته باشد. در کنار استاد راهنما، یک استاد مشاور نیز برای هر کارآموز در نظر گرفته میشود که از میان خبرگان صنعت و متناسب با حوزهای که آن فرد در آن فعالیت میکند انتخاب میشود.
حسینی گفت، افرادی که برای این دوره برگزیده شدهاند، حداقلهایی از نظر تجربه، سن و سابقه اجرایی داشتهاند و طی یک فرایند مشخص انتخاب شدهاند. این افراد باید پروژهای تعریف کنند که بتواند در همان صنعتی که در آن فعالیت میکنند، به حل یک مسئله واقعی کمک کند. به همین دلیل، استاد مشاور که از تجربه علمی و اجرایی کافی برخوردار است، کسی است که هم سابقه مدیریت کلان دارد و هم مدیریت بنگاه را تجربه کرده و میتواند در مسیر حل یک گره واقعی راهنمایی مؤثری ارائه دهد.در این فرایند، ابتدا خود کارآموز یا فردی که قرار است این دوره را طی کند، باید مسئلهای را شناسایی کند سپس این مسئله باید به تأیید استاد مشاور برسد و در ادامه نیز استاد مشاور بر روند کار نظارت کند تا در پایان، این پایاننامه یا پروژه واقعاً به حل یک مشکل منجر شود، انتظار ما این است که از میان این ۱۹۹ نفری که وارد دوره شدهاند، امیدواریم همه آنها فارغالتحصیل شوند و دستکم ۱۰۰ مسئله از مسائل صنعت کشور حل شود. همچنین در افق این طرح که برای تربیت هزار نفر طراحی شده، امیدواریم بتوانیم هزار مسئله و چالش مهم صنعت کشور را شناسایی و برطرف کنیم.
مدیرکل حوزه وزارتی افزود، هدف این است که این مدیران آینده با ابزارهای نوین آشنا باشند؛ از جمله با هوشمندسازی و هوش مصنوعی، مباحث محیطزیست، مسائل مالی، موضوعات فنی و همچنین حقوق تجارت. به بیان دیگر، فردی که قرار است مدیر شود باید از جامعیتی برخوردار باشد تا بتواند یک بنگاه اقتصادی را در مسیر رشد، تعالی و پیشرفت هدایت کند و انشاءالله تولید صادراتمحور را رقم بزند.